美术高考培训之速写的训练方法 怎么样学更好些

作者:兰州培蕾艺术学校     发布日期: 2020-07-23     二维码分享

速写是三个科目中难度较大的一科,经常需要画人物全身像,还包含人物动作。这就需要考生掌握人物头部、躯干、四肢等比例,熟悉人体规律,熟练掌握站姿、坐姿等姿势和走路、跑步的人体特点。今天兰州美术高考培训的小编就来和你一起好好的说一下吧。

兰州美术高考培训

速写过程中有多项技法展示特点,考生要根据兴趣和习惯选择。比如头发、衣服怎么勾画,有的考生喜欢勾线,有的喜欢线面结合,这样创作出的作品也就多姿多彩。只要是自己喜欢和擅长的方式都可以,但画面效果要好,灵活展现人物特点,不能太机械。比如蓬松的卷发方法可以多样,可自由发挥,但人物形体、基本比例结构要合理,同时展现考生的技法。

技法的表现需要考生多加练习。白描以勾线为主,优势是比较干净直白,单一、易操作,适合细心、有耐心的考生。线面结合适合画风硬朗或细心程度不够的考生。此外,还可用碳条,用调子表现光影,增加立体感,区分画面层次。

速写作品要有艺术表现力,人物形象、表情、眼神、手势的连贯性等综合在一起才能构成优美的作品。

速写类评分标准

A类卷(90100分): 

1. 符合试题规定及要求; 

2. 比例正确、动态特征鲜明,具有写生动态线条的生动性; 

3. 能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力; 

4. 关键细节有确切表现。 

B类卷(7589分): 

1. 符合试题规定及要求; 

2. 比例比较准确、动态特征比较鲜明,写生动态线条比较生动; 

3. 能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

C类卷(6074分): 

1. 基本符合考题规定及要求; 

2. 对不同变化的对象动态、比例能基本把握,但动态不够生动,线条表现力一般; 

3. 基本能画出命题想象的动态和人物组合,但想象力有限,缺乏生动性。 

D类卷(59分以下): 

1. 不符合试题规定及要求; 

2. 在比例动态上缺乏准确性和生动性,速写的写生能力和想象能力均较为薄弱,线条表现力差; 

3. 不具备速写基本能力,画面效果差。


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